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  • 到底我哪时侯失去了孩子的信任?

    到底我哪时侯失去了孩子的信任?

    孩子问了个问题,难住了父母,民主型的父母可能会说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错!可是我不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”结果孩子心里很高兴,以后遇到问题很自然的就想和父母讨论。亲子之间的信任感其实很容易培养,它就在日常的每一句对话里,在每一个亲密的拥抱里,在每一缕温暖的眼神里。有..

  • 给孩子立规矩需要表达出你的尊重

    给孩子立规矩需要表达出你的尊重

    倾听。在给孩子订立规矩之前,倾听一下孩子的想法。最好是跟孩子进行一次充分的讨论,而不是把孩子作为自己的私有财产进行控制。比如孩子吃饭没规矩,东挑西捡,用手抓着吃、又或者孩子总是剩下半碗饭。家长完全可以耐心的询问孩子是什么原因。是因为食物不可口?不习惯用筷子?还是真的是因为吃不下了?进入青春发育期的孩..

  • 父母也要学会疏解自己的情绪

    父母也要学会疏解自己的情绪

    若要取得好的教育效果,柔和的力量远胜于激烈和狂暴。老子说:“天下之至柔者莫过于水。”涓流之水可谓柔弱,然而,它却有滴水穿石的力量。父母有时会因为孩子的不合作而生气、大吼甚至武力加持,但实际上吼叫和暴力会让孩子感到恐惧、不安、沮丧、退缩,破坏孩子的安全感。孩子进入青春期,性格就会出现很多变化。说真的有..

  • 孩子心理健康学习都有着迫切的需求

    孩子心理健康学习都有着迫切的需求

    开始思考教育的目标问题,什么是教育的目标,可能很多家长没有思考过这个问题。举个例子:你想培养孩子具有的品质:善良、正直、勇敢、诚实、自信;你想让孩子成为有出息,有前途的人:上重点小学、初中、高中、大学、找好工作、有幸福的人生;这些就是目标。家长根据这些目标采取的一系列行动就是完成教育目标的过程。中国..

  • 教育究竟是不是服务行业

    教育究竟是不是服务行业

    如今,“教育就是服务”的理念受到热捧,尤其是在民办学校。不少学校管理者认为,学生和家长是学校的上帝,没有学生就没有学校,学校的发展取决于学生的数量。很多家长也认为,教育是一种服务行业,家长购买服务,学生享受服务,教师是为学生提供服务的人员,家长有权提出各自的服务要求。武汉强制戒网瘾学校-启德励志教育..

  • 观察力是学生学习与成长的品质

    观察力是学生学习与成长的品质

    观察力与学习密不可分,观察力就是全面的、正确的、深入的观察事物的能力,观察力在学生学习中有着重要的地位和作用,在中小学学习中,那些成绩突出、表现优秀、学习认真的孩子一般都具有敏锐的观察力,学生在学习过程中观察力是不可忽略的非智力因素,特别是在一些理科的学习中,观察力更是举足轻重,素质教育专家认为:随..

  • 学习动机的核心是成就动机

    学习动机的核心是成就动机

    学习成绩好不好,与有没有一个恰当的成就动机有关。一、学习动机的核心是成就动机,成就动机是指追求较高的目标、完成困难的任务、竞争并超过别人的愿望和倾向,孩子如果学习动机较低(说穿了就是自己不想学),或者父母只要求他们识几个字、混个文凭,他的想法表现在学习上一般就是得过且过,只求“60分万岁”,考试分数..

  • 选择适合自己的学习方法

    选择适合自己的学习方法

    当你希望在学习中获得成功并为此请教学习好的人时,你会发现,每个人的成功之道都各有不同,于是你迷惑了,到底应该选用谁的方法呢?其实选用何种方法,关键在于这种方法适不适合你,任何学习方法都不可能适合所有人,每个人只能参考其他优秀学生的经验,根据自己的个性特点,制订符合自己的学习方法,并在学习实践中加以检..

  • 包庇孩子错误的老人

    包庇孩子错误的老人

    追着喂孩子吃饭的老人,孩子不好好吃饭,老人最容易着急。然而有些孩子注意力不集中,喜欢一边吃饭一边看电视、甚至抛下食物一边玩闹去了。此时老人的举动却是端着饭菜追着孩子喂,直到孩子吃完为止。老人认为只要孩子能填饱肚子,喂一口是一口,不管孩子在干嘛。我们都知道,一个人心理的成长,大部分是在青少年时期完成的..

  • 读专业之书不只要增长人的专业知识

    读专业之书不只要增长人的专业知识

    教育得法是解决“读书成人”面临的各种价值悖论的根本。经过多年的研究和思考,我认为,“读书成人”需要遵循三个原则,一是要遵循知行一致原则,克服言行不一的读书观念问题;二是秉持人文修养原则,克服功利主义的读书心态问题;三是坚持博约并行的原则,克服“博”而不“约”或“约”而不“博”的读书取向问题。在这两个..

  • 注意亲子关系的维护,给孩子更多的支持

    注意亲子关系的维护,给孩子更多的支持

    据调查很多都是因为家里琐事、婆媳关系、父母参与子女生活而造成诸多不顺,最终分道扬镳,令人惋惜。出现这种情况也不足为怪,因为父母觉得即便孩子结了婚,也还是孩子,做爸妈能管的必须要管,但是这样做会造成子女对父母的依赖,带着爸妈进入婚姻,惹怒了对方。青少年时期是人的心理与生理成长发展并逐步走向成熟的重要时..

  • 孩子是天生爱父母的

    孩子是天生爱父母的

    对于爸爸这样的教育方式您有什么看法呢?这样分析的:爸爸给孩子传达了什么概念呢:“挣钱是很难的”“爸爸压力大”。孩子什么感受呢?“心里堵得慌”“愧疚感,我不配吃”“我是爸爸的负担”。其实家长能够满足孩子也是想让孩子吃的,爸爸这样说也是想让孩子明白这些不易,但是没有考虑如何传达正能量。百年大计,教育为本..

  • 父母不宣扬子女的过错

    父母不宣扬子女的过错

    父母不宣扬子女的过错,则子女对自己的名誉就愈看重,他们觉得自己是有名誉的人,因而更会小心地去维护别人对自己的好评;若你当众宣布他们的过失,使其无地自容,他们便会失望,愈觉得自己的名誉已经受到了打击,则设法维护别人好评的心思就愈加淡薄。进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不..

  • 父母对孩子进行正面暗示

    父母对孩子进行正面暗示

    正面暗示就是通过父母的语言、动作、表情、行为榜样等间接含蓄的手段和方法,给孩子以积极的影响和激励,让孩子在潜移默化中受到教育。这种方法往往能把父母的观点巧妙地表达出来,尤其对年龄较小的孩子教育效果明显。现在的父母花在教育孩子上的时间十分有限,也很难做到不厌其烦地一遍又一遍地对孩子讲明一个道理,或者面..

  • 父母是孩子的第一位老师

    父母是孩子的第一位老师

    父母是孩子的第一位老师,从孩子呱呱坠地懵懂无知到三观渐成是非分明,父母在孩子的成长过程中发挥着重要作用。孩子就像是一张白纸,好与坏都是父母在上面绘画的。跟孩子说话,要把孩子看成和自己地位平等的个体,不要随意批评指责,也不要一味纵容。言语可能是一束阳光,照亮阴霾的内心;言语也可能是一把利刃,伤人于无形..

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